Det kan vara svårt att förstå vad det här med case innebär i praktiken. Hur funkar det i klassrummet, på riktigt?
Se filmen som beskriver hur casemetodiken fungerar hos oss på Sjölins.
I det första steget presenteras den situation, händelse eller frågeställning som caset handlar om. Caseuppstarten ska väcka intresse för det caset handlar om, samla era tankar, och åsikter kring frågan. Det är nu ni tillsammans formulerar de frågor som caset handlar om och som ni ska finna svaren på.
I det andra steget kommer ni under 6-8 veckor leta efter svaren på frågorna under lektioner, studiebesök och workshops. Dina lärare finns med under hela processen, genom undervisning, som coacher och bollplank. Du får flera chanser att både utveckla och visa dina kunskaper på olika sätt.
I slutet av caset är det dags att samla tankarna kring vad vi har lärt oss. Vilka olika möjliga svar har vi fått? Vilka frågor finns kvar? Summeringen kan vara i form av en diskussion, en film eller en utställning. Det finns även utrymme för att utvärdera caset.
Få en inblick i hur det är att gå på Sjölins genom våra elevers perspektiv.
Ämnen som kombineras under caset
Biologi eller naturkunskap, religion och svenska.
Caseuppstart
Vi designar vårt framtida barn och diskuterar vad vi kan göra med genteknik. Var går gränsen för vad som är okej?
Under caset
Vi undersöker: Vad är gener? Hur ser de ut? Hur fungerar arv? Vad är genteknik? Hur ser olika världsreligioner på människan och människans möjlighet och rätt att påverka människokroppen? Vi läser svenska sci fi- noveller, romanutdrag och ser filmer på temat genteknik och fördjupar oss i vad som skiljer människor från robotar. Vi skriver även en utredande text som underlag för hur lagstiftningen kring en aktuell genteknikfråga bör se ut.
Caseavslut
Vi genomför en debatt och rollspel om morgondagens genteknik. Vad har vi lärt oss? Vad tror vi om framtiden? Och vad säger vår moraliska kompass?
På Sjölins Södermalm erbjuder vi teoretiska gymnasieprogram som är högskoleförberedande.
Är du intresserad av ekonomi, juridik, entreprenörskap och marknadsföring?
Ser du en framtid som läkare, veterinär, biolog eller kanske forskare?
Lockar tanken på att plugga vidare till socionom, statsvetare eller journalist?
